对于基层干部而言，作风建设不是抽象的概念，而是体现在走村入户的脚步里、为民办事的态度中、面对矛盾的担当上。拧紧作风建设的◆★“总开关”，既需要在理论学习中校准方向，也需要在思想反思中净化灵魂，更需要在实践锻炼中锤炼品格。唯有通过学思践悟的有机统一■★◆◆★，才能让优良作风成为一种习惯、一种自觉，为基层治理注入持久动力。

　　以学铸魂，在理论滋养中筑牢作风根基◆★■★“思想上的滑坡是最危险的滑坡■★◆◆，思想上的病变是最根本的病变。”作风问题的根源，往往在于理论武装的松懈■■★、理想信念的动摇。基层干部身处服务群众第一线，若缺乏扎实的理论功底，就容易在纷繁复杂的事务中迷失方向，在形形的诱惑中失守底线。我们要学习先进典型◆■★◆★，要从焦裕禄★■★◆◆◆“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的情怀中感悟初心，从谷文昌“上战秃头山◆★◆、下战飞沙滩◆■★★■◆”的担当中学到实干凯发娱乐官网线路检测，从廖俊波“能在现场就不在会场”的作风中汲取动力。现实中，个别干部把学习当“任务◆★”，满足于抄笔记、划重点◆■◆◆★，却不往深里走、往实里走，结果“学用两张皮”■◆★◆，作风问题自然乘虚而入。真正的学习，要像海绵吸水般汲取养分，把理论精华转化为思想自觉■■★★◆，让“为民、务实◆★★、清廉”的理念成为作风建设的■★★“压舱石”。

　　以践砺行◆★◆◆■，在为民服务中锤炼作风本色“道虽迩★■★■，不行不至；事虽小，不为不成。”作风建设的成效，最终要靠实践来检验，靠群众来评判■★。基层干部的作风硬不硬★◆◆■■、实不实■★★，不是看口号喊得多响，而是看群众的急难愁盼有没有解决，看矛盾纠纷有没有化解，看发展难题有没有突破。要在服务群众中践行“务实之风”。面对老人不会用智能手机的■◆◆◆★“数字鸿沟”■◆★，不能简单一句“自己学”就打发了事凯发娱乐官网线路检测，而要手把手教、面对面帮；面对农田灌溉的◆■“最后一公里★★◆■★★”，不能满足于“项目批了”，而要盯着★◆★■■“水通了、田浇了★★”才算完事。把群众的★★◆“小事”当“大事”，把■★★◆◆“纸上承诺”变成◆■“地上实景”■★★★，才能让群众感受到作风转变的温度★◆◆■★。要在攻坚克难中彰显“担当之风◆★■★”◆◆★★■。乡村振兴中的产业瓶颈、基层治理中的历史遗留问题、突发事件中的应急处置◆■★，往往是检验作风的“试金石”。有的干部遇到矛盾“绕道走”■■◆■◆，碰到困难“踢皮球”◆◆，看似★■■“明哲保身”，实则失了民心。基层干部要敢于接“烫手山芋■★◆◆★★”，勇于啃“硬骨头◆◆★■■”，在征地拆迁中一碗水端平★◆■，在信访维稳中一竿子插到底■◆★★◆，用“逢山开路、遇水架桥”的担当，展现作风建设的力度。要在日常工作中涵养■◆◆◆★“清廉之风”◆■★◆◆■。从一顿饭、一条烟的“小诱惑”，到工程招标◆■★◆■◆、资金使用的“大考验”，作风防线的失守往往始于◆◆★■■★“小节◆■”。基层干部要时刻绷紧纪律之弦★■，守住“第一次■◆◆”、管好“身边人”◆■，在■■★■★■“微权力■★◆★◆”运行中做到公开透明★◆◆■★，在“人情社会”中坚守原则底线■◆★■◆，让清廉之风成为最鲜明的作风底色。学是基础，让作风建设有■★“魂◆■■◆■”；思是关键，让作风建设有“向”★◆★★；践是目的◆◆■★，让作风建设有“效”。基层干部唯有把学思践悟贯穿作风建设全过程，在学习中坚定信念、在反思中校正偏差、在实践中锤炼品格，才能拧紧作风建设的◆◆■“总开关”，以优良作风赢得群众信任，以实干担当推动基层发展，让作风建设的成果转化为为民服务的实效。返回搜狐，查看更多

　　以思正心，在反躬自省中净化作风杂质★★“吾日三省吾身”，反思是作风建设的★★★★■“净化器”。基层工作千头万绪★★，难免会出现疏忽失误；与群众打交道久了，也可能滋生松懈麻痹。只有常思己过、常修为政之德，才能及时清除作风上的“微尘”★■★■★◆“杂质”。要对照群众期盼反思作风短板。群众反映★◆◆■“办事流程太繁琐”★■◆◆◆★，是否存在◆◆★■■“门好进、脸好看、事难办”的◆★■★？群众抱怨“干部来得少了■◆◆”★★★，是否把“下基层■■★★◆■”变成了■■◆■“走过场★◆★”？群众批评“政策落实打折扣”，是否存在◆★◆■“上热中温下冷”的执行偏差？这些问题，都需要干部在夜深人静时◆■■■“复盘”，在群众评价中◆★■■★■“对标”，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去。要对照纪律规矩反思行为边界。面对项目审批■■，是否守住了“不插手、不干预”的底线？面对人情请托★◆■★◆■，是否坚持了★★■“按原则办■■◆、按程序来”的准则？面对名利诱惑，是否保持了■◆◆★★■“壁立千仞、无欲则刚”的定力◆★■？基层干部身处矛盾集中、利益交织的前沿■★◆■，稍有不慎就可能“栽跟头■■■◆★★”，唯有以“时时放心不下”的警醒反躬自省，才能筑牢拒腐防变的思想防线★★■■。反思不能停留在“想”的层面，更要形成“问题清单■■★◆◆◆”■★，把模糊的认识具体化，把隐性的问题显性化，为作风整改找准“靶子◆★”。